2017年最后一周，在广东省科学院，一个由中科院联想学院举办的培训班开课了。参加培训的学员不是年轻的学子，而是来自广东省科学院下属22个研究所的领导，不少还是所里的一把手。利用这个培训的机会，他们将学习如何推进科技成果转化，促进高新技术企业创办与成长。

　　“这个培训班是广东省科学院向我们提出来要办的。”中科院联想学院课程负责人、国科大副教授李虹告诉科技日报记者，广东省科学院希望通过这个培训班学习、借鉴中科院科技成果转化的经验，以提高他们的科技创新水平。

　　一个原来只以中科院范围为主的培训活动，如今完完全全地走出了中科院。

　　改革开放以来，科技成果转化一直是多数研究机构的难题，可以算是颇具“中国特色”。对中国而言，这是一个不可能弯道超车或跨越发展的历史阶段，只能一点一点地经历挫折，积累教训，总结经验。因为这项工作不是仅靠科研人员在实验室里就能完成，也不是科研人员简单把技术交与市场就能完成。

　　从技术创新到转化为有市场的应用成果，这里环节众多，都是必须认真学习，甚至需要交一定的学费。

　　2008年1月9日，根据时任中科院院长路甬祥与联想控股董事长柳传志倡议，由中科院与联想控股共同创建了中科院联想学院，旨在通过培养科技创新创业人才，促进科技成果转移转化与规模产业化，探索我国高技术产业化的发展之路。在学院的首期开班仪式上，路甬祥坦言，开展科技成果转移转化与规模产业化人才培训，“没有成熟的先例可循，要吸收包括联想在内的国内外成功经验，创新教育理念与模式；坚持实践第一，需求第一。”

　　少讲理论，多讲案例。或许这是现阶段培养创新企业家的一条捷径。

　　我们有太多的人是“半路出家”跻身于企业家之列的。

　　10年前，国家发改委高技术产业司和中国生物工程学会联合发布了《中国生物产业发展报告2006》，指出在我国全部70多家生物制药企业中，超过1/3的企业是由大学或公立研究机构参与创办的。“由于科技人员不擅长企业的经营管理，同时因怕失去企业控制权而主观上不愿增资扩大规模，企业很难做大。”

　　握有先进技术的科研骨干，往往有着创新创业的优渥条件和高涨热情。但一个优秀的科学家或技术精英，并不等于一个好的企业家。

　　联想学院努力在不能划上等号的两端争取架上一座彩虹桥。

　　“我们针对不同的管理者、创业者和不同的企业领域安排课程，比如有为研究所高层或企业高层的课程，有对研究所中层管理人员的课程，也有对掌握科技技能或欲创办企业人员的课程。”长期从事联想学院培训工作的国科大李虹老师说，除此之外，我们还针对高新技术企业发展的每个阶段分别开办了培训班，比如有针对初创期企业的；有针对正在成长企业的，包括一些想上市的企业；也有针对集团公司这种成熟企业的，是对CEO和高管的培训。

　　联想学院的培训班上都会讲到什么具体内容呢？仅以2017年高管班的几次授课为例：联想控股审计部常务副总经理讲授了“企业风险管理与内部控制”，清华控股战略发展总监讲授了“清华控股产业发展战略复盘”，沈阳科学仪器董事长讲授了“从上市评审看企业风险管理与内部控制”，联想之星投资副总裁讲了“科技成果与商业运营”，西安中科创星科技孵化器合伙人讲授了“股权激励”，国科控股财务总监讲授了“读懂财报，做对决策——解密数据背后的真相”，上海欣元智投创始合伙人讲了“关于‘商业模式’的思考”……

　　联想学院的培训班由中科院控股有限公司（简称国科控股）主办，国科控股董事长吴乐斌告诉记者，经过十年的发展，联想学院充实并健全了科技创新创业人才的培育机制，进一步拓展了联想学院的内涵，将培育人才与考察项目、优选投资孵化相结合，探索出“人才—项目—资本—市场”的一体化科技成果转移转化新模式。“创办近10年来，学院共培训学员逾万人次。”

　　联想学院的名声已外传，因而2017岁末，才有了联想学院为广东创新创业人才培养而专门开设培训班的先例。（科技日报2018年1月4日  第06版  李大庆）